Зміст:
  1. Три компоненти самооцінки
  2. Поняття самоцінності дитини
  3. Способи формування здорової самооцінки

Самоцінність — це головний фактор у формуванні особистості. Якщо дитина оцінює себе об’єктивно, тобто розуміє свої можливості й своє місце в суспільстві, то це вже великий крок на шляху до успішного життя. Адже всі батьки хочуть саме цього — щоб їхні діти були успішними та щасливими. Але щоб виховати маленьку особистість, варто розуміти, які існують компоненти самоцінності. Про це ми сьогодні й поговоримо.

Три компоненти самооцінки

  1. Когнітивний компонент. Відображає сприйняття дитиною свого інтелекту, здібностей і знань. Важливо, щоб вона мала реалістичне уявлення про свої можливості. 
  2. Емоційний компонент. Цей аспект полягає в емоційному стані дитини. Здорова самоцінність передбачає позитивне ставлення до себе, вміння керувати своїми емоціями, зокрема у негативних ситуаціях. Дитина повинна вміти приймати інформацію про себе з різних джерел і реагувати на неї конструктивно, не дозволяти негативним емоціям брати верх.
  3. Поведінковий компонент. Охоплює вчинки та дії дитини, а також її спроби досягнути певних цілей. Самоцінність стимулює дитину позитивно реагувати на все, що відбувається навколо, а також допомагає впоратися з невдачами. Дитина, яка вірить у себе й свої здібності, відкрита до нового, ініціативна й смілива.

Поняття самоцінності дитини

Самоцінність дитини полягає в тому, як вона ставиться до себе самої, як вона бачить свою унікальність. Це про вміння жити в гармонії зі своїм «Я» та приймати себе без внутрішніх сумнівів чи страху відхилення від стандартів.

Проблема в тому, що зазвичай від малюків вимагають поводитися «правильно», відповідати вимогам інших. Це суспільне навантаження призводить до того, що в старшому віці дитина починає відчувати себе великою частиною колективу, а не індивідуальною особистістю. Страх бути іншою або не відповідати чужим очікуванням може призвести до втрати власної цінності.

Наслідком цього є нерозуміння власних бажань і потреб, відсутність мети й навіть нездатність насолоджуватися життям. Усе це шкодить самоцінності дитини, вона втрачає свою внутрішню міць і стабільність. Ця постійна спроба задовольнити чужі очікування може призвести до психологічних розладів, неврозів і навіть фізичних хвороб.

Тому важливо допомагати дітям розвивати та зберігати самоцінність, навчаючи їх бачити свою неповторність незалежно від того, чи відповідають їхні вчинки суспільним стандартам. Здорова самоцінність — фундамент психологічного добробуту дитини.

Способи формування здорової самооцінки

Перш за все, потрібно створити надійне середовище. Дитина має знати, що вона важлива й цінна для батьків незалежно від своїх досягнень і поведінки. У сім’ї вона повинна відчувати себе в безпеці, а також бути впевненою в тому, що її завжди приймають і розуміють. Підтримка з боку дорослих необхідна для формування самоцінності дітей. 

Крім того, варто змалечку вчити дитину приймати конструктивну критику як можливість для росту й вдосконалення. Важливо нагадувати їй, що чужі дорікання не означають, що вона погана або неправильна, але це може бути шлях до покращення. Збереження позитивного ставлення до себе, навіть попри недоліки, важливе для формування самоцінності.

Батькам також потрібно розуміти інтереси та здібності дітей. Підтримка у виборі хобі, спорту або мистецтва допомагає розкрити потенціал і сформувати впевненість у собі. Дозвольте дітям обирати варіанти дозвілля, щоб розвинути навички самостійності.

Якомога більше спілкуйтеся з сином або донькою, дослухайтеся до їхніх думок і почуттів, давайте їм можливість вільно висловлювати свої прагнення та бажання. Це зміцнить взаєморозуміння між вами й підсилить їхню віру в себе.

Нехай розвиток самоцінності дітей стане вашим пріоритетом. Правильне виховання створить міцний фундамент для їхнього подальшого розвитку й успішного життя.

Ефективна комунікація та основи успішного впливу
Ефективна комунікація та основи успішного впливу
для дітей віком 12-13 і 14-16 років

Учасники курсу дізнаються про основні закони ефективного спілкування, навчаться будувати діалог із різними людьми: батьками, вчителями, однолітками, а також опанують базові поняття антикризових комунікацій.

60 хвилин (2 заняття по 60 хвилин з перервою 10 хвилин)
2 місяці
Дата публікації:
20.12.2023
Кількість переглядів:
508
Рейтинг статті:
5 \ 5
Попередня стаття Наступна стаття

Наскільки була корисна ця стаття?
Не корисно
1
2
3
4
5
Дуже корисно
Не корисно
Дуже корисно
Telegram Bot Optima Telegram Bot